该机构主要从事K12线下的一对一学科培训业务在北京有20多个直营校区

《中国商报》无疑将是2021年乃至未来几年讨论最多的教育话题之一在这场声势浩大的教育减负改革中，义务教育校外培训首当其冲，愈演愈烈的资本狂欢及时结束，各种扩张手段也披上了政策金箍结果，在整顿，裁撤，改造之下，很多人不是主动离开，就是被动离开可是，仍然有一些像李江这样的教育家仍然坚持这个行业

李江，教师，培训师，从业七年，目前在北京一家中型校外培训机构从事校园运营工作该机构主要从事K12线下的一对一学科培训业务，在北京有20多个直营校区此外，它还以加盟的形式在全国各市县设立了分校

在接受《中国商报》记者采访时，李江是为数不多的表现出较为乐观态度的老师和培训师之一她说，按照国家政策，教培行业还是有可变现价值的目前工作中最难的骨头在于如何帮助心理落差大的投资者重拾信心

以下是李江的账号:

真的。

事实上，从2018年开始，线下一对一培训并不容易一方面，市场趋于饱和，另一方面，在政策层面对教培机构的监管越来越严格，针对校外培训的各种管理制度频繁出现机构需要在整改上花更多的精力来实现合规，一些非法办学的机构已经被取缔

今年双减文件公布后，我才意识到，之前所有的治理行动，其实都是在为实施双减做准备从执行情况来看，双减系列政策无疑是最强的如果我们之前在面对治理的时候运气好一点，那么这一次我们真的意识到我们必须遵循政策，没有谈判的余地

生意肯定不容易做，尤其是我们主要的培训群体是初中生的学科培训机构，受影响更大最明显的表现就是招生难首先，许多学校从暑假开始就提供课后服务第二，双减政策让很多家长持观望态度尤其是新开的校区生源基础差，运营难度更大

所以双减实施以来，我们也关停了一些直营学校校园运营的主要支出是租金和人员成本如果一个校区连续三个月处于亏损状态，就要考虑一些开源或者关闭的计划也有一些校区因为手续不全而主动关闭，觉得无法通过检查

所有行动都围绕着合规

双减政策非常有效对于培训机构来说，他们需要做的是遵守政策，所有的行动都应该在遵守的基础上进行

我负责的业务是外地的附属学校目前，我的工作重点是帮助这些校区分析双减文件在当地的落实情况，比如在准备改革，审核，由商转非，培训教材管理，培训人员管理，资金监管，价格指导等方面的具体要求然后根据规定细化整改达到验收标准各地政策执行进度不一，各学区资源不一，需要单独制定具体整改方案

学科培训班只能在周一到周五举行一些校区会在周六周日增加一些优质课程，比如编程课程，也有一些加入了托管业务

其实现在推进工作最大的困难在于如何妥善处理投资者的焦虑情绪双减政策出台后，部分投资者的第一反应是恐慌和焦虑，担心自己做不到，或者被政策一刀切

从教培行业发挥的社会价值来看，我对这个行业是有信心的比如我们是一些不发达市县的附属学校，我们会把一线城市北京的先进教育理念和方法带过来，让县城的孩子在当地教师之外获得更好的资源，这对他们是有利的，让我意识到教培行业还是有其可实现的价值

特别是我们总部的工作人员每次去一些欠发达市县的附属学校调研，都能深刻体会到这些地方的家长和学生对优质教育资源的渴望家长特别愿意听来自北京的老师谈论孩子的学业问题从来没有人这样分析过他们

双减政策的出台，并不意味着义务教育的学科培训不能做，也不意味着行业不能发展，而是要规范其发展所以我的心态是积极乐观的，我会继续努力只要这个行业还存在，我们做的就是需求和价值

另外，即使退一步讲，即使有一天我在教培行业走不下去，需要转行，经过两三个月的适应，我相信我的经验和能力应该能胜任其他行业。